jueves, 31 de mayo de 2007

gestionar el cambio

Hemos visto y analizado el mundo en que vivimos, con sus nuevas tecnologías, en la vida diaria, en la profesional, en la laboral, etc. ¿Qué de las TIC en la educación? observo que muchas veces es tanto lo que vemos, estudiamos, vivimos una cultura tecnológica, vamos de un lado para otro compartiendo conocimientos de las tic, y por ahí concluimos que en el ámbito educativo la incoporación y vivencia con las tic la hacemos con igual intensidad. Me he puesto a observar que esto no es así. He tomado distancia de la formación tecnológica que pueda tener y me pregunto, ¿se incorpora y se asume la tecnología en el ámbito educativo a igual escala que en otro espacio de nuestras vidas? La respuesta que logro es que no es así. Que mientras en el diario vivir nos conquista un nuevo celular y ponemos energía en aprender su uso, cambiar la melodía, y mucho más, en el aula o en la institución educativa, esta incorporación se gestiona y se cuestiona. Bueno, los dejo por acá, la idea fue dejar una inquietud planteada, por si alguien la comparte y por si alguien no la comparte.
Alcira

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